Børnehuset Græshoppen

Mandag: 06.15-16.30

Tirsdag: 06.15-16.30

Onsdag: 06.15-16.30

Torsdag: 06.15-16.30

Fredag: 06.15-16.15

Koordineret pasning er placeret på dage, hvor der erfaringsmæssigt er lavt fremmøde af børn. I de perioder har vi mulighed for at få afviklet personaleferie, så flest mulig medarbejdere er tilstede når børnene er i deres dagtilbud.

Forældre skal tilmelde deres børn til de koordinerede pasningsuger, herved får vi skabt et overblik over antallet af børn, der skal passes og herfra tage stilling til hvor mange medarbejdere der skal arbejde.

Forældre bedes være præcise omkring børnenes pasningsbehov og kun tilmelde, når der er behov. Ligesom vi voksne, har børn brug for pauser fra hverdagslivet. Hvis I har brug for at jeres børn tilmeldes koordineret pasning, skal I overveje, hvornår børnene så skal have ferie.

Der vil være koordineret pasning i et af distriktets børnehuse. Og der vil være udvalgte dagplejere, som forestår den koordinerede feriepasning

 

2026:

Vinterferie uge 7

3 dage op til påske D.30 marts - D.1 april 

Fredag efter kr. himmelfart D.15 maj

Sommerferie uge 29-30-31

Efterårferie uge 42

Juleferie D.28 december - D.31 December

(Juleaftensdag og grundlovsdag er lukkedage.) 

Kl. 6.15-7.00: Der serveres morgenmad for de børn der ønsker det. Der vil være forskelligt udvalg af fx. havregryn, havrefras, cornflakes. Der spises morgenmad på Sommerfuglstuen og vinkes ved vindue på stuen eller for enden af garderoben

Kl. 8.30: Vi går ud på stuerne.

Kl. 9.00: Vi spiser formiddagsmad

Kl. 9.30: Her vil der være motorikgrupper, sproggrupper samt legefællesskaber.

Kl. 11.00: Vi holder samling og spiser middagsmad.

Kl. 12.00-12.30: Her er der mulighed for at sove. De børn der har behov for at sove bliver puttet i Stjernerummet. De andre børn går på legepladsen.

kl. 14.00-15.00: Vi spiser eftermiddagsmad – inde eller ude afhængigt af vejret - fælles for alle stuerne.

Der samarbejdes med distriktets skoler om at skabe en god overgang til skolen. Hele det sidste år i barnets børnehaveliv er der tænkt samarbejde ind med skolerne. De kommende førskole voksne besøger børnene i deres nuværende ramme og børnene går på besøg i skolerne.

Der laves overgangsbeskrivelser, hvor informationer omkring børnene skal medvirke til at børnene guides og støttes bedst mulig ud fra deres personligheder og kompetencer.

Læs mere: Samarbejdsaftale